A onipresença da mídia no cotidiano altera as relações sociais e também o processo de ensino e aprendizagem.
Tópicos trabalhados:
• Estimular reflexões críticas sobre o panorama comunicacional e educacional brasileiro
• Analisar o papel das redes sociais nos processos pedagógicos atuais
• Proporcionar o conhecimento de projetos educomunicativos e suas potencialidades de implantação e problematização, considerando cenários concretos diversos
• Fomentar discussões produtivas ao desenvolvimento de projetos educomunicativos
Cíntia Miguel Kaefer – Jornalista, mestra e pós-graduada em Comunicação.
Evelin de Oliveira Haslinger – Mestranda da Pós-Graduação em Ciências da Comunicação, graduada em Pedagogia e especializada em educação popular e gestão de movimentos sociais.
Interessados no tema.
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